Критерии оценивания текущего и промежуточного контроля знаний

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий и индивидуальной работы со студентами в онлайн или офлайн режиме, по результатам проверки письменных (контрольных) работ и конспектов учебного материала. Основными формами текущего контроля знаний являются: проверка качества усвоения проблемных вопросов изучаемого материала в ходе выполнения плановых письменных (контрольных) заданий; подготовка сообщений для обсуждения с преподавателем в формате индивидуальной работы, их оценивание; написание письменных работ, тестов и т.д. При проведении текущего контроля предлагаются следующие критерии оценивания: Критерии оценки письменных (контрольных) заданий или конспектов учебного материала: Оценка «отлично»: творческое планирование выполнение письменных (контрольных) заданий или написания конспектов учебного материала; демонстрация обучающимися Читать далее …

Инструкция по созданию тестовых заданий

Используемые термины: Тестовое задание – варьирующаяся по элементам содержания и по трудности единица контрольного материала, сформулированная в утвердительной форме предложения с неизвестным. Подстановка правильного ответа вместо неизвестного компонента превращает задание в истинное высказывание, подстановка неправильного ответа приводит к образованию ложного высказывания, что свидетельствует о незнании студентом данного учебного материала. Тест – система заданий, возрастающей трудности, специфической формы, позволяющая качественно и эффективно определить уровень и оценить структуру подготовленности тестируемого. Требования к тестовым заданиям: При разработке тестовых заданий по темам дисциплины необходимо обеспечить соответствие тестовых заданий (далее — ТЗ) требованиям образовательных стандартов и рабочей программы дисциплины. Содержание должно быть ориентировано на получение от тестируемого Читать далее …

Инструкция по подготовке и размещению учебных материалов

Обучение с использованием дистанционных образовательных предполагает выполнение учебного плана и календарного учебного графика обучения. Указания к занятиям составляются в точном соответствии с рабочей программой дисциплины (РП), по заявленным к изучению темам. Недопустимо составление заданий по темам, не содержащимся в РП, или самостоятельное повторение пройденного материала вместо конкретных заданий. Изучение материала по теме, должно быть подтверждено наличием  письменной работы по теме или выполнением иного задания, которое фиксируется доступным способом (word, видео- или аудиозапись, фото). Учебные материалы, подготовленные преподавателями в соответствии с данной инструкцией, должны быть направлены студентам через группу в социальной сети «Вконтакте» https://vk.com/docerkovcentr34 с указанием точных форм отчетности и сроков выполнения заданий. Заведующий кафедрой и учебно-методический отдел осуществляют оперативный контроль своевременности отправки Читать далее …